原标题:2020教师招聘:学前教育之“幼儿教师”回忆口诀
一.幼儿教师的工作劳作特色
1.劳作的全面性和综合性
2.劳作的创造性
3.劳作的示范性
4.劳作的长期性
5.劳作的艰巨性
6.劳作的详尽性
7.劳作的自主性
口诀:自创是全宗,长奸细(自创示全综长艰细)
二.教师的人物特色
1.教师是儿童一日日子的支撑者、引导者和安排者
2.教师是儿童社会交流的中介者
3.教师是社区资源的整合者
口诀:支撑引导安排整合中介
三.幼儿教师必备的本质
1.思想品德与工作道德本质
2.健康的身心本质
3.才能本质
口诀:身心才能加两德
四.幼儿教师必备的才能
1.观察力
2.交流的才能
3.安排管理才能
4.环境的创设与使用才能
5.一日日子的安排与保育才能
6.游戏活动的支撑与辅导才能
7.教育活动的方案与施行才能
8.鼓励与点评才能
9.反思与开展才能
口诀:平(评)反日游行,观通或(活)还(环)族(组)
五.现代幼儿教师的人物
(一教师是促进学前儿童开展的辅导者
(二教师是刻画学前儿童心灵的工程师
(三教师是学前儿童学习的支撑者
(四教师是学前儿童的维护者
(五教师是交流学前儿童与社会的中介者
(六教师是学前儿童教育的研究者
口诀:毕竟只想养只公猪(中究指养支工)
唐山华图教育祝我们考试顺畅,成功上岸!
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