炒作教师课上不讲课后讲是对教师集体最大的凌辱该中止了

现如今，很多人总是喜爱拿教师说事，好像不说事就嘴痒，可说着说着嘴就贱了！

对教师评头论足也就忍了，因为这是你们本身具有的“权力”；对教师说三道四是不能容忍的，因为这是你们对教师的诬蔑！

种种说辞傍边，“教师课上不讲课后讲”是最为典型的。尽管不知此话出自谁人之口也无法追查，但说话之人却是心怀叵测。

“教师课上不讲课后讲”这句话应该是起因于教师课后补课一事，或许因为种种欠好明说的原因然后嫁祸于人。

教师课后补课根本原因不在教师而在于现实状况下的市场需求，是由市场需求决议的。假如根本就没有这样的需求，还会有教师课后补课吗？

退一步说，就算有教师课后补课，那也会是课上讲了的东西课后还要再讲乃至是多讲，这样做的意图天然无需多说。

近两年来，教育部关于公立学校补课、在职教师办班或兼职等等是重拳出击，严厉打击，尽管是雷声大雨点小，但多多少少仍是取得了一些作用。

在如此高压态势下，公立学校和在职教师有偿补课就有所忌惮，便促成了各级各类学科训练组织的风生水起和春风得意。

就是在这样的情况下，依然仍是有很多人包含业内人士和非业内人士拿“教师课上不讲课后讲”说事并在社会上给教师集体造成了很大的极坏影响。

教师课上不讲课后讲？那教师课上讲什么呢？什么都不讲吗？讲一些无关内容的题外话吗？每节课都是讲一些所谓的非要点吗？精明透顶的学生们会置之不理吗？

任意炒作“教师课上不讲课后讲”是对教师集体的最大凌辱，也是心怀叵测的，是该中止这种无端生有的伪造和诬蔑了！