
因为疫情防控,各地中小学原定春季开学时刻再三推延,但好在各地都是依照教育部“停课不停学”的要求做了网络授课,在很大程度上补偿了延期所带来的丢失!
照理说,推延期间经过网络授课补偿了丢失,也就相当于网络线上学习替代了实际课堂教育,尽管作用不是很抱负,但毕竟是教了也学了,就应该依照正常时刻放暑假!
但现在许多当地尽管还没开学就已发布了放暑假的时刻,大多数都是比正常放暑假时刻推延了一个月左右,这样看来,网络授课的内容很大程度上会被重复,假如不重复就不用推延放暑假的时刻。
假如正式开学后要重复网络授课内容,那推延期间展开的线上学习就真的是无端增添了师生和家长的担负,这是一种让人无法承受的教育上的形式主义!
这也正如之前人民日报就各地中小学正式开学后教育时刻补偿所作的定调:延伸教育时刻,缩短占用暑假便是变相的提早违规补课,与减负要求各走各路!
让我们看看部分当地发布的中小学放暑假的时刻:
江苏南京:7月18日;甘肃庆阳:7月31日;四川南充:7月25日;
湖南益阳:7月20日;海南省:小学7月31日,中学8月10日