官宣北京市教委尽力不让一个孩子掉队

原标题：官宣！北京市教委：尽力不让一个孩子掉队

4月4日0时至24时，北京市新增陈述境外输入新冠肺炎确诊病例1例，为英国输入病例。无新增陈述疑似病例和无症状感染者，治好出院病例2例。到4月4日24时，累计陈述境外输入确诊病例170例，无境外输入无症状感染者陈述，治好出院病例40例。

日前，北京市教委表明，4月13日起，北京中小学将展开线上学科教育。一起，市教委也明确指出，本学期的教育内容不会推到下学期。就非结业年级而言，现在安排的教育没有占用周六日，也没有往7月中旬之后连续。那么，在“不加课、不占周末、不占暑假”的前提下，展开线上教育，讲堂质量会不会打折？考试又怎样考？

针对学生家长关怀的这样一些问题，近来，北京市教委发布 《关于做好2020年春季学期中小学课程教育工作的告诉》（以下简称《告诉》），《告诉》明确指出， 校园会开齐开足国家规定课程课时；课程将以大概念、大单元、使命群为基本形式进行学科内容的整合，添加课时浓度；调整考试点评内容和方法，严控出题难度……可见，北京市中小学的春季教育工作不会打折扣，校园将经过整合课程、优化教育等途径保证教育教育质量。一起，考试点评也会优化。各区教育督导部分还会将疫情期间教育教育归入督导规模，作为点评校园重要依据。

课程安排要做三个整合

《告诉》提出，课程安排要做三个整合。一是整合课程类型。打破专题教育、当地课程、校本课程设置鸿沟，科学整合课程。 二是整合跨学科内容。在归纳实践、学科实践、劳动教育、德育活动、体育锻炼、艺术素质培养方面，跨学科整合内容。 三是整合学科内容。以大概念、大单元、使命群为基本形式进行整合，杰出根底、骨干和中心课程内容，保证完成学科育人方针。

教育安排要做三个优化

与此一起，教育安排也会做优化。《告诉》中说到， 一是优化教育管理。统筹义务教育和普通高中学段、结业年级和非结业年级，开齐开足国家规定课程课时，统筹分配线上教育教育资源，统筹校园共同教育和学生个性化学习需求。 二是优化教育施行。各校园要了解确诊学生居家学习状况，准确剖析学情，合理掌握教育进度，做到教育内容适量、教育时长恰当，进步作业规划质量，避免学生学业负担过重。 三是优化教育研究辅导。市、区教科研部分环绕特别时期课程教育重点难点，为校园供给详细辅导、典型事例和专业咨询，辅导校园习惯线上教育、在校教育和校外弹性教育的不同环境特色施行好教育。

考试点评将优化

此外，《告诉》还指出，将优化考试点评。坚持学考共同，调整考试点评内容和方法。考试内容以根底、骨干和中心常识为主，严控出题难度。期末考试由各区共同辅导校园安排施行，各校不得额定扩展考试规模和添加考试难度。

北京市教委表明，依照市级统筹、区级主责和校园详细执行的分工，依据学情教情改变灵敏优化调整教育，尽力不让一个孩子掉队！

文字：张广林

修改：现教姐

责任修改：