网课后的考试成绩大幅下降高考还有期望吗

原标题：“网课”后的考试，成果大幅下降，高考还有期望吗？

现在间隔2020年的高考还有70天了，尽管已有部分省市的高三学生回到了或正要回到校园，但仍然还有不少学生对高三的复课翘首以盼。就拿河南的高考生来说，十分困难看到了开学的曙光，成果又遭新增病例的重击。

延期开学后，为了不耽搁学生们的学业，各大校园都展开了“线上教育。”但是面临这种全新的学习形式，不论是学生仍是家长的反应并欠好。乃至有一些学生和家长还很排挤网课。不过关于本年高考的学生来说，再难过的网课，那都是最终的“救命稻草。”

网课作用怎么样呢？已有一些省市的高三学生回到了校园，并且还有一些校园组织了考试。从一些新闻报道来看，不少学生的成果都呈现了下降，乃至是大幅度的下降。这样一来，让考生们的家长十分挂心。看着大不如以往的成果，许多家长和学生还发出了高考没有了期望的慨叹。

成果欠好，高考又只剩余70天了，真就没期望了吗？假如换做平常，高考仅剩余70天了，成果又不抱负，真没有多大期望了，不过本年的状况却不相同。

“网课”后的考试，高三学生成果下滑是很正常的事。网络教育的优势是突破了时刻和空间的约束，下风则是对学生的自主学习才能有着较高的要求。有一些学生在自主学习才能上自身就比较差，“网课”后就简单被摆开间隔。一起“网课”后，没有教师的辅导，在一些常识点上，学生难免会了解过错。更为重要的是高三学生既要备考，又要分神“疫情”，精力的涣散，成果不下滑的那才是少量。

本来面临成果的下滑，咱们都说要查漏补缺，剖析下滑的原因。但是本年却不是这样了。面临成果的下滑，本年要做的榜首件事便是调整心态。要理性地看待成果，乃至在某些特定的程度上可以疏忽这次考试。为什么这样说？因为“网课”后的榜首次考试，并不是学生们的实在水平。高考的冲刺，跟机器的磨合是相同的，磨合的越久，作用就越好。长时刻的“停课”，不论是学习状况，仍是高考的这根弦，它都是松懈的。没有很好的考试状况，就别太盼望出成果。所以“网课”后的考试，它底子不重要。“网课”后的考试在某些特定的程度上也调查不出你的水平，它仅仅起到康复状况的作用。

平缓了心态，那就能从考试中找出自己的缺乏了吧？仍是不能。心态平缓后，就要整理这一个多月的“网课”讲了哪些常识点，看看自己有哪些常识还没有领会透彻。为何需要做这件事呢？“网课”，不论是师生之间的互动，仍是常识的解说，它都与讲堂有间隔。有的时分教师正在讲一个要害的常识点，但是因为网络卡顿等原因，就没有听到。这些常识又很重要，仅靠自己的了解，它不必定就会了解得很透彻。所以趁着对“网课”还有必定回忆的时分，抓紧时刻整理“网课”中的常识，把那些没有吃透的常识都找出来，向教师讨教清楚，这样比单纯的看考试试卷，更能起到涨分的作用。

不论高考是否延期，现在间隔高考都还有一段时刻。所以现在的成果下滑，它并不是什么灾祸。但是处理方式不妥，它就或许构成灾祸。看到成果的下滑，最着急的肯定是考生家长。换做平常，只需自己孩子的成果欠好，在高考前，都会花重金购买所谓的高考押题卷。本年的状况又十分特别，或许这样的工作只会跟多。但是可以负责任的说，市面上90%的押题试卷都是凑集试卷。这些试卷不只没有质量，并且价格昂扬。说的刺耳一点，所谓的押题卷、高考真卷便是一种圈套。这样一个时刻段就期望家长们不要给孩子添乱了，要信赖孩子的教师有才能把学生带到一个很好的状况。假如没有信赖，不信赖教师，仅凭自己的主观臆断，就去买一些题。既添乱，又添加学生担负，还丢失金钱。

“网课”后的考试，成果下滑是很正常的，只需可以调整好自己的状况，从头回到高考冲刺的状况上来，它不是灾祸，更不是高考就没有了期望。最终的高考有不有期望，取决于你怎样知道这次考试，又取决于你会花多长时刻才能从失利的失望心情中走出来。

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