中山怀孕5个月孕妇教师录课用缝隙时刻去楼道掐着表重复操练

原标题：中山怀孕5个月孕妇教师录课，用缝隙时刻去楼道掐着表重复操练

南都讯 记者侯玉晓唐月霞教师来自中山市三乡镇平岚小学，教三年级语文。她是一名孕妇，2月27日早上收到录课告诉后，她是忐忑又有点小欢喜。“在这个战‘疫’特别时刻，能够带着肚子里的宝宝做这样一件有意义的工作，觉得无上侥幸，身上登时生出一种使命感。”她说，“但想到要给全市的小学生观看，心里又有些不安，惧怕录欠好，压力登时加大不少。”

但接受了使命，就要抛去顾忌，尽心竭力。由于录课时刻急迫，27日从接到使命到下午4点多，除了吃饭，都在电脑旁修修正改，翻翻记记，三年级第1单元的白话外交《春游去哪玩》的规划基本完成，还没开端歇息，就接到组长告诉，白话外交暂时不必上了，心里登时有些丢失，繁忙了一整天全部归零。

收起小丢失，立刻投入到组长安置的下一个使命，预备录制习作课《我的植物朋友》，正在解读教参、进行构思的时分，她又接到电话因人员调整被安排到二年级录课组，从头分配使命录制二年级的第7课《一匹超卓的马》，几经曲折，总之落定，她从头调整心态，进入录课预备。

27日晚上，躺着都在构思课该怎么规划，28日，翻阅讲义、教参，解读、构思，开端动手写规划，做课件。“由于要录的课比较靠后，预备时刻更足够。时刻越足够，越想着精雕细镂，争夺一次性经过，所以课件和稿件是不断地去修正、去补充。”唐教师表明。

3月10号那天，她早早地去到录课室，因还没排到她，她就使用缝隙时刻去楼道那里掐着表，重复操练，表情仪态，语速语调更是不断修整，以达最佳状况。期间，教研员梁雪菊教师还共享了怎么应对录课过程中的小状况。她开端录的时分已经是11点半。

“第一次测验录课不免仍是会有些严重，我调整心态尽心竭力做到最好。还好两节课都是一次性录完。”从录课室出来，已经是12点半。“录播工作人员没有一点点诉苦，还面带微笑地与我沟通录课的状况，这种敬业的情绪让人心生慨叹与敬意。”

唐教师说，参加录制，感触最深的事便是二年级组长周忠敏教师得知她怀孕5个多月，在自身使命最多最重状况下，逐个耐性辅导，还帮着她分管课时，鼓舞她放松心境，要劳逸结合。“尽管只要几句言语，可是备感温暖与力气。”唐教师说。

唐教师以为，线上教育是学生、家长和教师三位一体的一种教育新形式，也是培育学生自律的关键期。家长应和孩子提早沟通好，达到一致，进入上学形式，并一同做好在家学习作息时刻表。在看教育视频前，要提早做好预习，培育自己的自学能力和学习主动性。在看教育视频的时分，要身心进入，不时与教师互动，养成边听边做笔记的习气，学过有痕。并准时认真完成教师每天安置的作业，及时上交供教师阅览。遇到不明白的问题，能够及时经过手机向教师讨教，做到学习难题日日清。“语文是一门需求多堆集多操练表达的学科，自主性的规模广，主张学生使用这段特别时期，有方针地多读多背多看多操练，不断开辟自己的语文视界，进步自己的语文素质。”唐教师说。

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